অটিজম নিয়ে শিশুরা কীভাবে বেঁচে থাকতে পারে!
অটিজম শিশুদের অদ্ভুত আচরণ থেকে প্রবণ হয় । তারা উচ্চতর শব্দ করতে পারে, impulsively কাজ, এবং চালানো বা আরোহণ যখন তারা উচিত নয় তারা অস্বাভাবিক পুকুরের শিকারী হতে পারে, নির্দিষ্ট জামাকাপড় পরতে অস্বীকার করতে পারে বা ঘুমিয়ে পড়তে কঠিন সময় কাটাতে পারে। তারা দরজা ঠেলে, অকারণে ফ্লাউশ টয়লেট, নগ্ন ঘর থেকে রান আউট, বা তাদের ভাইব্যাক হঠাও করতে পারে।
তারা অযৌক্তিক, বিভ্রান্তিকর, এমনকি খুব জোরে, দীর্ঘ-দীর্ঘস্থায়ী তীব্র তিরস্কারও করতে পারে যা কখনও কখনও " মৃগীরোগ " বলে।
এই সমস্ত আচরণ সামাজিকভাবে গ্রহণযোগ্য নয়। এবং তাদের মধ্যে কেউই অটিজম নিয়ে শিশুদের জন্য অনন্য। প্রকৃতপক্ষে, বেশিরভাগ বয়স্ক ব্যক্তি, শৈশবকালের বয়সে শিশুকে এই উপায়ে আচরণ করা দেখে, অনুমান করে যে তারা এমন একটি শিশুকে দেখছে যা "নষ্ট হয়ে গেছে" - অর্থাৎ, একটি বাচ্চা যারা পিতামাতা দ্বারা খারাপ আচরণ করার জন্য পুরস্কৃত হয় "না" বলতে অনিচ্ছুক
এটা অটিজম স্পট সর্বদা সহজ না
প্রকৃতপক্ষে কেবলমাত্র দুটি পরিস্থিতিতেই একটি সাধারণ প্রাপ্তবয়স্কদের অবিলম্বে বুঝতে হবে যখন তারা সাধারণ অহংকারের পরিবর্তে অটিস্টিক আচরণ দেখছেন।
প্রথমত এই ধরনের পরিস্থিতি এমন একটি শিশুকে বোঝায় যার অ-গাণিতিক উপসংহার এবং শারীরিক উপস্থাপনা এত অদ্ভুত যে তারা অবশ্যই অটিস্টিক। উদাহরণস্বরূপ, একটি কিশোর যা যোগাযোগ করার জন্য বক্তৃতা পরিবর্তে guttural শব্দ ব্যবহার করা হয়, বা তার হাত ঝাড়া এবং flapping হয় এমন একটি শিশু অন্তর্ভুক্ত হবে।
এই আচরণগুলি বার্তা পাঠাতে চরম পর্যায়ে রয়েছে "এটি বিশেষ প্রয়োজনের ব্যক্তি।"
দ্বিতীয় ধরনের পরিস্থিতি, আশ্চর্যজনক নয়, যখন বয়স্ক (বা কাজ করে) অটিজম স্পেকট্রাম একটি শিশু আছে অটিজম বাবা-মা, ডাক্তারদের অফিস, থেরাপি গ্রুপ এবং বিশেষ শিক্ষার শ্রেণীকক্ষের বর্ণালীতে প্রায় বহু মানুষ থাকার কারণে অটিজমের লক্ষণগুলি তাদের হাতে পিঠের মতই জানেন।
আপনি যদি অটিজম বিশেষজ্ঞ না হন তাহলে? লক্ষণ সনাক্তকরণের জন্য টিপস
কিন্তু যদি আপনি অটিজম পিতা বা মাতা নন - তবে আপনি কোনও শিশুকে অপব্যবহারকারী বলে মনে করেন বা তার সাথে যোগাযোগ করছেন। সম্ভবত আপনি একজন কোচ, একটি ক্যাম্প কাউন্সিলর, একটি সাঁতারের প্রশিক্ষক, অথবা একটি যাদুঘর Docent। বাচ্চা অটিস্টিক কিনা - বা শুধু পচা পচা? অথবা, সম্ভবতঃ অটিস্টিক ও বিচূর্ণ পচা উভয়ই?
এখানে যে শিশুটি আপনার সাথে কাজ করছে বা প্রয়োজনে শৃঙ্খলা বা আবাসনগুলি নিরীক্ষণ করছে তা নির্ধারণে আপনাকে সাহায্য করার জন্য এখানে কয়েকটি সংকেত রয়েছে। যখন এই জিনিসগুলি ঘটে, তখন ডালের বদলে সাহায্যে ও বাসস্থানের প্রস্তাব বিবেচনা করুন!
- আচরণ নীল থেকে বেরিয়ে আসতে বলে মনে হচ্ছে । যদিও স্বাভাবিক বাচ্চারা একটি পিয়ার দ্বারা তারা যা চান বা বিরক্ত না হওয়া থেকে বিরত থাকার প্রতিক্রিয়া হিসাবে কাজ করতে পারে, অটিজমের সাথে বাচ্চারা সন্ন্যাসী চ্যালেঞ্জগুলির ফল হিসাবে আমাদের কাজ করতে পারে (অত্যধিক আলো, শব্দ, তাপ, অস্বস্তিকর পোশাক; অদ্ভুত গন্ধ ) যে আমাদের প্রায় বাকি "অদৃশ্য" হতে পারে
- আচরণ পুনরাবৃত্তিমূলক কিন্তু উদ্দেশ্যপূর্ণ নয় । যে শিশুটি বারবার দরজা খোলা এবং বন্ধ করে দিচ্ছে, তার চোখ সম্ভবত দরজার গতির দিকে নজর রাখে, তাই "দুষ্টু" হওয়ার জন্য তা করা অসম্ভব। তিনি সম্ভবত ইন্দ্রিয় অভিজ্ঞতা উপভোগ করছেন এবং আচরণ যথাযথ হয় কিনা তা অজ্ঞাত।
- টি তিনি আচরণ বয়স-অনুপযুক্ত হয় । যখন একজন উজ্জ্বল 12-বছর-বয়সী বর্গে উত্তরগুলি ছাপানো বন্ধ করতে পারে না বা "বাচ্চা" ভিডিও বা অক্ষরের সাথে অবিরামভাবে কথা বলা জোর দিচ্ছে না, সেক্ষেত্রে শুধু সহপাঠীদের পাগল চালানোর জন্য এটি করা অসম্ভব। এগুলি আবেগপ্রবণ আচরণ এবং বয়স-অনুপযুক্ত স্বার্থ যা প্রায়ই অটিজমের সাথে যুক্ত হয়।
- সন্তানের প্রতিক্রিয়া জন্য পর্যবেক্ষক হয় না। যদিও স্বাভাবিক বাচ্চারা সহকর্মীদের বা প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া পেতে "কাজ করে", অটিজম শিশুদের তাদের নিজস্ব "অভ্যন্তরীণ কারণগুলির" জন্য কাজ করে "। যদি আপনি একটি শিশুকে এমন কিছু করছেন যা সাধারণত "দুষ্টু" (একটি ডেস্কের নিচে বসা, একটি বেঞ্চে চড়ে, চলতে চলতে যেখানে চলতে থাকে) বিবেচনা করা হয়, তবে তারা তাদের আচরণের প্রতিক্রিয়ায় আগ্রহী নয়, তবে তারা অটিজম এর লক্ষণ প্রদর্শন করা।
- শিশু সামাজিকভাবে পরিশ্রমী বলে মনে হয়। অটিজম শিশুরা অন্যের প্রতিক্রিয়া পড়তে খুব কঠিন সময় পায়, বিশেষত যখন তারা সূক্ষ্ম হয় ফলস্বরূপ, তারা অজানাভাবে একটি প্রিয় বিষয় সম্পর্কে অবিশ্বাস্যভাবে কথা বলতে, ব্যক্তিগত স্থান আক্রমণ, বা তারা না যখন তারা স্বাগত জানাই দ্বারা ক্রেজি ক্রেতারা পাগল ড্রাইভ হতে পারে।
যদিও এই লক্ষণগুলির মধ্যে কোনটিই নিখুঁত প্রমাণ নয় যে শিশুটি অটিস্টিক, সেগুলি নিশ্চয়ই স্পষ্টভাবেই বোঝা যায় যে শিশুটি মজা করার জন্য কাঁদছে না বা নিজের পথ পেতে পারে না। অটিস্টিক হোক বা না হোক, তারা এমন বাচ্চাদের যারা দৈনিক জীবনের জটিলতাগুলি পরিচালনা করার জন্য কিছু অতিরিক্ত সাহায্যের প্রয়োজন হয়!
> সোর্স:
> রায়ান, সারা.'মেইলডাউন ', নজরদারি ও পরিচালনার আবেগ; অটিজম নিয়ে শিশুদের সাথে বেরিয়ে আসুন স্বাস্থ্য স্থান 2010 সেপ্টেম্বর; 16 (5): 868-875