বধ স্কুলে সরলতা

যখন চামড়ার রঙ পৃথক্ কালো এবং সাদা বধির কিডস

যখন স্কুলগুলো বছরব্যাপী পৃথক করা হয়েছিল, তখন বধিরদের জন্য বিদ্যালয়গুলি অনুসরণ করা হয়েছে। 100 বছরেরও বেশি সময় ধরে, বধির বধির শিশুদের বিভিন্ন শিক্ষাগত প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ করে, যেখানে পৃথক ক্যাম্পাসগুলিতে বা একই ক্যাম্পাসে আলাদা বাড়ীগুলিতে বধিরদের জন্য স্কুলে রাখা হয়। এই বিচ্ছেদটি আমেরিকার সাইন ল্যাঙ্গুয়েজ ভাষার একটি কালো দাবিকে উন্নীত করে, "ব্ল্যাক ইংলিশ" -এর মত প্রকৃতির অনুরূপ।

যখন বধিরদের বিদ্যালয়গুলি একত্রিত হয়ে যায়, তখন এই পৃথক ভবন এবং ক্যাম্পাসগুলি বন্ধ করে দেওয়া হয়েছিল বা বাকি স্কুলগুলিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছিল। সময়ের সাথে সাথে, কালো বধির শিশুদের সাদা বধির শিশুদের থেকে পৃথক করা হয় না ASL এর কালো উপভাষা মারা যান সৌভাগ্যবশত, এই অভিজ্ঞতার স্মৃতিগুলি যেমন শব্দের মত হোমে বইগুলিতে সংরক্ষণ করা হয়েছে। এই বিচ্ছিন্নতা বধির ন্যাশনাল এসোসিয়েশন দ্বারা উত্সাহিত করা হয়, যা 1904 সালে কালো বধির শিশুদের জন্য পৃথক স্কুল প্রতিষ্ঠার সুপারিশ করেছে।

এই বিচ্ছিন্নতা মানে কালো বধির শিক্ষক বিভিন্ন কর্মসূচিতে চাকরি পেতে সক্ষম হয়েছে। প্রোগ্রামগুলি প্রথম কালো বধির শিক্ষক, জুলিয়াস ক্যারেট এবং আমান্ডা জনসনকে উত্পাদিত করেছিল, যাদের উভয়েই কালো বধির জন্য উত্তর ক্যারোলিনা প্রোগ্রাম থেকে স্নাতক এবং এইচএল জনস, যিনি ক্লে ডেরদের জন্য মেরিল্যান্ড প্রোগ্রামের স্নাতক ছিলেন। সব তিনটি টেক্সাস ইন্সটিটিউট অব ডেফ, ডাম্ব এবং ব্লাইন্ড কালারড ইয়ুথ দ্বারা ভাড়া করা হয়েছিল।

সিগ্রেগ্রেটেড স্কুলগুলির তালিকা

> সোর্স:

> গনন, জ্যাক আর।, ডাফ হেরিটেজ , ন্যাশনাল অ্যাসোসিয়েশন অব ডাফ, 1981, পি 3।

> প্যাডন, ক্যারল, এবং হমফ্রিস, টম এল ইনসাইড ডাফ সংস্কৃতি , হার্ভার্ড ইউনিভার্সিটি প্রেস, 2005, পিপি। 50-54।

> হেয়ারস্টোন, আর্নেস্ট এবং স্মিথ, লিনউড। আমেরিকা ব্ল্যাক অ্যান্ড ডেফএল: আমরা যে ভিন্ন , টিজে প্রকাশক, ইনক। 1983।