সাতটি ধারণা এবং সেন্সর ইন্টিগ্রেশন একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ
প্রতিদিনের কার্যক্রমগুলিতে শিশুদের সংবেদী পদ্ধতিগুলি কীভাবে প্রভাবিত করে তা শিখতে কিছু তথ্য এখানে রয়েছে। শিশুশিক্ষা সংক্রান্ত থেরাপি পেশাজীবীদের দক্ষতাগুলি বোঝার প্রশিক্ষণ দেওয়া হয় যে শিশুগুলির সেন্সরীয় পদ্ধতি দৈনিক রুটিন এবং কার্যক্রমগুলিতে অংশগ্রহণের ক্ষমতাকে "পেশা" নামে পরিচিত করে। কিছু উদাহরণ দৈনন্দিন খাবারের মতো যেমন হাউজিং, স্বাস্থ্যবিধি, ড্রেসিং, বাজানো, সামাজিককরণ, শিখতে বা এমনকি ঘুমের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত হতে পারে।
আপনি কি জানেন, আমরা "ক্লাসিক পাঁচ" ইন্দ্রিয়ের চেয়ে বেশি ইন্দ্রিয় দেখছি, শুনতে, শ্রবণশক্তি, চকচকে এবং স্পর্শ করার আভাস পেয়েছি? এই পাঁচটি ইন্দ্রিয়গুলি আমাদের বলছে যে শরীরের বাহিরে কি ধরণের অনুভূতি আসে? কিন্তু শরীরের মধ্যে থেকে আসা অনুভূতিগুলি কি?
আরো দুটি " লুকানো " ইন্দ্রিয় আছে যা দৈনিক জীবনে অংশগ্রহণের আমাদের দক্ষতার জন্যও উল্লেখযোগ্যভাবে অবদান রাখে। এই আমাদের ভারসাম্য এবং গতি অনুভূতি ("Vestibular" সিস্টেম) এবং শরীরের সচেতনতা আমাদের বোধ ("proprioceptive" সিস্টেম) অন্তর্ভুক্ত।
একসঙ্গে, এই সাতটি ইন্দ্রিয়গুলি দৈনিক পেশাগুলিতে সাফল্যের সাথে অংশগ্রহণের একটি সন্তানের ক্ষমতায় অবদান রাখে। তারা আমাদের শরীরের কিভাবে চলছে এবং আমাদের চারপাশের জগতে কী ঘটছে তা সম্পর্কে আমাদের তথ্য প্রদান করে।
যখন আমরা আমাদের সংস্থা এবং আমাদের পরিবেশ থেকে সন্ন্যাসী তথ্য গ্রহণ করি, তখন আমাদের কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্র (মস্তিষ্ক ও মেরুদণ্ড) মস্তিষ্কে এই সমস্ত সংবেদী ইনপুটটি দ্রুত সংগঠিত করার কাজটি করে।
মস্তিষ্ক যথাযথ মোটর, আচরণগত, বা মানসিক প্রতিক্রিয়া (একটি "অভিযোজিত প্রতিক্রিয়া" হিসাবে পরিচিত) সক্রিয় করার জন্য শরীরের যথাযথ অংশে সংকেত প্রেরণ করতে পারে। একটি অর্থে, আমাদের মস্তিষ্ক একটি ট্রাফিক পরিচালক মত কাজ করে, বাস্তব ব্যবহারের জন্য sensations সংগঠিত এটি " সন্নিবেশিত ইন্টিগ্রেশন " বা "সেন্সর প্রসেসিং" নামে পরিচিত।
অবিচ্ছিন্ন সংবেদী একীকরণ সঙ্গে ব্যক্তি, এই প্রক্রিয়া স্বয়ংক্রিয়ভাবে, অজ্ঞাত, এবং প্রায় তাত্ক্ষণিকভাবে প্রদর্শিত হয়। অনুভূতি কার্যকরভাবে প্রক্রিয়া করতে সক্ষম এবং তারপর দক্ষ মোটর বা আচরণগত প্রতিক্রিয়া উত্পন্ন (একটি "অভিযোজিত প্রতিক্রিয়া" হিসাবে পরিচিত) শিশুদের নিয়ন্ত্রণ করা এবং আত্মবিশ্বাসের একটি অনুভূতি অনুভব করে তোলে।
এখন আপনি সন্ন্যাসী ইন্টিগ্রেশন ধারণার সাথে চালু করা হয়েছে, আসুন প্রতিটি সেন্সরীয় সিস্টেম কিভাবে কাজ করে এবং এটি একটি সন্তানের দৈনন্দিন জীবনে সাফল্যের জন্য অবদান কিভাবে একটি কটাক্ষপাত করা যাক।
1. Vestibular সিস্টেম
এই সিস্টেম ভারসাম্য এবং গতি আমাদের অনুভূতি জন্য দায়ী, এবং আমাদের মধ্য কান মধ্যে রাখা হয়। আমাদের ওয়েস্টিবুলার সিস্টেমটি যখনই আমাদের মাথা পরিবর্তন করে তখন সক্রিয় হয়, এবং মাধ্যাকর্ষণের নিম্নগামী শক্তি দ্বারাও ক্রমাগত সক্রিয় হয় (এই মাধ্যাকর্ষণ রিসেপটরগুলি হাড়ের কম্পন দ্বারা সক্রিয় হয় যেমন, একটি কম্পন করা টুথব্রাশ ব্যবহার করা বা ভারী বাজ দিয়ে সঙ্গীত শোনার জন্য)। আমাদের vestibular অর্থে একটি "আপনি এখানে" মার্কার মত এবং আমাদের যেখানে আমরা ত্রিমাত্রিক স্থান হয় একটি ধারনা দেয়। Vestibular ইনপুট জড়িত যে কার্যক্রমের উদাহরণ জাম্পিং, কাটনা, রোলিং, ঝুলন, আপনার চুল ধোয়া ফিরে আপনার মাথা টিপিং, এবং এমনকি আপনার জুতা বাঁধার জন্য এগিয়ে নমন অন্তর্ভুক্ত।
ওয়েস্টিবুলার সিস্টেম একটি জটিল, শক্তিশালী সিস্টেম। ওয়েস্টিবুলার সিস্টেমে বিভিন্ন ধরনের ইনপুটটি চূড়ান্ত, সতর্কতা, সংগঠিত, বা অসংলগ্ন হতে পারে, আন্দোলনের ধরন এবং সন্তানের গতিবিধি সম্পর্কে কতটা সংবেদনশীল তা নির্ভর করে। ওয়েস্টিবুলার সিস্টেম "মস্তিষ্কের প্রায় প্রতিটি অংশে অনেক আন্তঃসংযোগ রয়েছে" , এটি অন্যান্য অন্যান্য সংবেদী সিস্টেমের সাথে যোগাযোগ করার পাশাপাশি মানসিক প্রতিক্রিয়া, পাচক ট্র্যাক্ট প্রতিক্রিয়া, এবং একাডেমিক শিক্ষার মত অন্যান্য অ ভারসাম্য সংক্রান্ত প্রভাবগুলিকে প্রভাবিত করার অনুমতি দেয়। সেন্সরি-প্রশিক্ষিত অকুপেশনাল থেরাপিস্ট জানতে পারেন কীভাবে একটি শিশুকে পছন্দসই প্রতিক্রিয়া প্রদর্শন করতে সহায়তা করে এবং কার্যকরী কাজগুলিতে অংশগ্রহণের জন্য তাদের ক্ষমতা উন্নত করতে সাহায্য করার জন্য কোন ধরনের ওয়েস্টিবুলার ইনপুট দরকার।
বাস্তবিকভাবে বলতে গেলে, ওয়েস্টিবুলার সিস্টেম শিশুদের বুঝতে সাহায্য করে যে তারা কতটুকু গতিশীল, তারা কোন দিকে যাচ্ছেন, এবং তাদের পরিবেশ খেলা, সামাজিককরণ, শেখার বা নেভিগেট করার সময় তারা বন্ধ ভারসাম্যহীন কিনা।
2। Proprioception Systyem
এই সিস্টেম শরীর সচেতনতা আমাদের জ্ঞান জন্য দায়ী। আমাদের মাংসপেশি এবং জয়েন্ট রিসেপ্টরগুলি যে কোনও সময় তারা প্রসারিত বা সংকুচিত (একটি বার উপর ঝুলন্ত বা একটি trampoline উপর জাম্পিং একটি উদাহরণ মনে) সক্রিয় হয়। একবার সক্রিয় হলে, এই রিসেপটরগুলি মস্তিস্কের বার্তা প্রেরণ করে যা আমাদের শরীরের অংশ কীভাবে চলছে। Proprioception আমাদের একে অপরের সাথে সম্পর্কযুক্ত যেখানে আমাদের শরীরের অংশ (যাতে আমরা আমাদের চোখ দিয়ে তাদের নিরীক্ষণ করতে হবে না) এবং আমরা কিভাবে ব্যবহার করা হয় বল শক্তি (তাই আমরা আমাদের পরিবেশের সাথে সঠিকভাবে যোগাযোগ করতে পারেন) আমাদের অনুমতি দেয়। আমাদের যদি স্বল্প স্বত্বাধিকারী হতাম, তাহলে আমাদের আন্দোলনগুলি "ধীরে ধীরে, ক্লান্তিকর হয়ে উঠবে এবং আরও বেশি প্রচেষ্টা করবে"। আমাদের আরো কার্যকরীভাবে সরানো সাহায্য ছাড়াও, proprioceptive ইনপুট শান্ত, সংগঠিত, বা ভিত্তি বোধ করতে পারে। ব্যবহারিকভাবে বললে, প্রোপ্রোয়েসপেক্টিভ সিস্টেম শিশুদেরকে হাঁটাহাঁটি, লাফানো, চলাচল, রঙ, কাটা, লেখা, পোশাক পরিধান, এবং জোরপূর্বক বোতামগুলি যেমন জিনিসগুলি তাদের শরীরের অংশগুলি বা তাদের মধ্যে ব্যবহার করার জন্য কতটা শক্তি প্রয়োজন তা নিয়ে চিন্তা করতে পারে না। হাত এ টাস্ক সম্পন্ন করার আদেশ
3. স্প্যানিশ সিস্টেম
এই সিস্টেম স্পর্শ আমাদের অনুভূতি জন্য দায়ী। আমাদের ত্বকের রিসেপটর এবং আমাদের মুখের ভেতর এটি সনাক্ত করা হয়। স্প্যানিশ সিস্টেমটি সর্বাধিক সংবেদী পদ্ধতি এবং utero- এ প্রথম বুদ্ধিমান পদ্ধতি এটি আমাদের (স্প্যানিশ সেন্সশন) স্পর্শ করলে এবং আমরা কি স্পর্শ করেছি তা স্পষ্ট করে আমাদের সাহায্য করে (স্প্যানিশ বৈষম্য)। অনুভূতি এবং বৈষম্য ছাড়াও, স্প্যানিশ সিস্টেম আমাদেরকে "হালকা স্পর্শ" (যেমন যখন বিড়ালটি হাঁটাহাঁটি করে এবং তার লেজের সঙ্গে আপনার লেগ ধরে) এবং "গভীর স্পর্শ" (একটি দৃঢ় হাতশাইল বা ম্যাসেজের মত) এর পার্থক্য সম্পর্কে তথ্য দেয় )। হালকা স্পর্শ (নির্দিষ্ট অঙ্গবিন্যাস সহ) সতর্ক বা ভীতিকর মনে হতে পারে, যখন গভীর স্পর্শ আরো শ্বাস ফেলা বা সংগঠিত করতে পারে। এই উভয় স্প্যানিক ইনপুট ত্বকের এবং মুখের মুখের মধ্যে যেমন (যেমন বিভিন্ন টেক্সচারের খাবার খেতে যখন) সত্য। বাস্তবিকভাবে বলতে গেলে, স্প্যানিশ সিস্টেম শিশুদেরকে বলতে দেয় যে যদি পিজাের একটি অংশ খুব গরম বা মসলাযুক্ত হয়, তাহলে দাঁত বা চুল ব্রাশ করা সহ্য করে, একটি টেডি বিয়ার বা কম্বল নির্বাচন করুন, তারা মনে করে "softest", বা তাদের ব্যাকপ্যাকের গভীরতার মধ্যে পৌঁছে তারা খুঁজছেন ছাড়া কি প্রয়োজন খুঁজে পেতে
4. ভিসুয়াল সিস্টেম
এই সিস্টেম আমাদের দৃষ্টি দৃষ্টিভঙ্গির জন্য দায়ী, কিন্তু এটা শুধু পরিষ্কারভাবে দেখতে সক্ষম হচ্ছে আর বেশি! ভিসুয়াল উপলব্ধিগত দক্ষতা আমাদের বস্তুর মধ্যে সমতা এবং পার্থক্য বোঝার অনুমতি দেয়, এবং যা আমরা দেখি না এবং যা আমরা না করি তা উপেক্ষা করতে হবে। ভিসুয়াল মোটর দক্ষতা চাক্ষুষ তথ্য গ্রহণ এবং তারপর প্রয়োজন হিসাবে আমাদের হাত এবং শরীরের সরানো সাহায্য, যে তথ্য উপর ভিত্তি করে। ভিজ্যুয়াল চাক্ষুষ এবং চাক্ষুষ মোটর দক্ষতা প্রায়ই চাক্ষুষ পরিবেশে চলছে কি সঙ্গে ফোকাস এবং দৃষ্টিভঙ্গি যাতে ভাল চোখের কন্ট্রোল দক্ষতা (oculomotor দক্ষতা হিসাবে পরিচিত) উপর নির্ভর করে। বাস্তবিকভাবে বলতে গেলে, ভিজ্যুয়াল সিস্টেমে শিশুদের একটি ধাঁধা সম্পূর্ণ করার জন্য প্রয়োজনীয় টুকরাগুলি খুঁজে পেতে সাহায্য করে, বিচারক কতটুকু তাদের বলকে ছুঁড়ে ফেলতে হয়, একটি বন্ধুকে একটি ব্যস্ত খেলার মাঠে খুঁজে পেতে, একটি ওয়ার্কশীট পড়া বা সম্পন্ন করার সাথে সাথে বোর্ড থেকে অনুলিপি করে এবং লাইন এবং যথাযথ আকার দিয়ে তাদের অক্ষর লিখুন।
5. শ্রবণশক্তি সিস্টেম
এই সিস্টেমের শ্রবণ আমাদের বোধগম্য জন্য দায়ী, কিন্তু, আবার, এটা শুনতে সক্ষম হচ্ছে আর এত বেশি! আমাদের শ্রবণশক্তি পদ্ধতি আমাদের মস্তিষ্কের সাথে কাজ করে তা নির্ধারণ করার জন্য কোন শব্দগুলি গুরুত্বপূর্ণ এবং কোনটি "টুন করা" হতে পারে। তাদের কাছ থেকে আসছে শব্দগুলি খুঁজে বের করার জন্য তাদের সাথে একসঙ্গে কাজ করতেও সক্ষম হতে হবে এবং তাদের অর্থ কী তা বোঝাতে হবে যাতে আমরা সেই অনুযায়ী কাজ করতে পারি। আমাদের শ্রবণশক্তি পদ্ধতি আমাদের পরিবেশে মৌখিক তথ্য অনুভূমিক করতে আমাদের অনুমতি দেয়। বাস্তবিকভাবে বলতে গেলে, শ্রবণশক্তিমূলক ব্যবস্থা শিশুদেরকে বলবে যে যদি কিছুটা জোরালো হয়, পরিচিত ভয়েস স্বীকার করে, শিক্ষক বা বাবামার মৌখিক নির্দেশাবলীর প্রতি মনোযোগ দিতে এবং যথাযথভাবে ব্যাখ্যা করা হয়, তবে শুনুন যে কোন গাড়ি তাদের একটি মুদি দোকানের পার্কিং লটে যাচ্ছেন, এবং কোথায় তা নির্ধারণ করুন তাদের বান্ধব যখন একটি ভিড়ের ঘরে বসে কথা বলছে
6. ঘন ঘন সিস্টেম
এই সিস্টেম গন্ধ আমাদের অনুভূতি জন্য দায়ী, এবং এটি স্বাদ আমাদের বোধ প্রভাবিত করে। গন্ধ একটি অনন্য অর্থে কারণ তার বার্তা সরাসরি আমাদের মস্তিষ্কের একটি অঙ্গভঙ্গি এবং মানসিক মেমরি, limbic সিস্টেম হিসাবে পরিচিত সঙ্গে যুক্ত একটি প্রক্রিয়া মাধ্যমে প্রক্রিয়া করা হয়। বাস্তবিকভাবে বলতে গেলে, ঘ্রাণজনিত ব্যবস্থা শিশুদেরকে ওভিন থেকে বেরিয়ে যাওয়ার আগে কুকিজগুলি পুড়ে যায় কি না তা নির্ধারণে শিশুদের সহায়তা করে, তাদের মায়ের তাদের প্রিয় ডিনার তৈরি করা হয় কিনা, নাকি তাদের দুধ পান করার আগে তারা শুকিয়ে গেছে, এবং তাদের দরকার কি ডোডর্যান্ট লাগানো বা ঝরনা নিতে।
7. অভ্যর্থনা সিস্টেম
এই সিস্টেম স্বাদ আমাদের অনুভূতি জন্য দায়ী। এটি মুখ এবং জিহ্বায় আসা বিভিন্ন ধরনের স্বাদ সনাক্ত করার জন্য দায়ী। বাস্তবিকভাবে বলতে গেলে, ঘনঘন ব্যবস্থা শিশুদের খাবারের মতো শিখতে সাহায্য করে, এমনকি তাদের শরীর থেকে জিনিসগুলি সরিয়ে রাখে যাতে ক্ষতিকারক হতে পারে। ব্যবহারিকভাবে বলতে গেলে, ঘনঘন ব্যবস্থা শিশুদের পছন্দ করে এবং বিভিন্ন পছন্দের (কুকিজ!) এবং অন্তত প্রিয় (ব্রোকলি) খাবার এবং স্বাদে বিকাশের সময় বিভিন্ন ধরনের স্বাদগুলিকে সনাক্ত করে।
আপনার সন্তানের সংবেদনশীল প্রক্রিয়াকরণ ক্ষমতা সম্পর্কে আপনার উদ্বেগ থাকলে, এবং তারা দৈনিক জীবনের নির্দিষ্ট অংশে অংশগ্রহণের তার বাধাকে প্রভাবিত করে বলে মনে করে, অনুগ্রহ করে আপনার সন্তানের প্রাথমিক যত্ন চিকিত্সকের সাথে এই উদ্বেগগুলির বিষয়ে আলোচনা করুন কিনা তা নির্ধারণ করুন যে কোনও পেশাগত থেরাপি মূল্যায়নের জন্য একটি রেফারেল আছে কিনা সুপারিশ করেন। পেশাগত থেরাপিস্ট শিশুদের সংবেদী চ্যালেঞ্জগুলি বর্ণনা করে যাতে তারা দৈনিক পেশায় অংশগ্রহণ করতে পারে, খেলতে, খাওয়া, ঘুমাতে, পোষাক, সাজসজ্জা, স্বাস্থ্যবিধি পরিচর্যা, স্নান, শিক্ষা, সামাজিকতা এবং পরিবার ও সম্প্রদায়ের অংশগ্রহণ সহ।
সূত্র:
আইরেস, এজে ওয়েস্টিবুলার সিস্টেম জড়িত রোগ। ইন: সেন্সরীয় ইন্টিগ্রেশন এবং শিশু, 25 তম বার্ষিকী সংস্করণ। ওয়েস্টার্ন সাইকোলজিকাল সার্ভিসেস; 2005: 61-86
আইরেস, এজে মধ্যে স্নায়বিক সিস্টেম: বোঝা কিভাবে মস্তিষ্ক কাজ করে এবং সংবেদন এর গুরুত্ব। ইন: সেন্সরীয় ইন্টিগ্রেশন এবং শিশু, 25 তম বার্ষিকী সংস্করণ। ওয়েস্টার্ন সাইকোলজিকাল সার্ভিসেস; 2005: ২7-44
আইরেস, এজে সেন্সর ইন্টিগ্রেশন কি? ধারণার একটি ভূমিকা। ইন: সেন্সরীয় ইন্টিগ্রেশন এবং শিশু, 25 তম বার্ষিকী সংস্করণ। ওয়েস্টার্ন সাইকোলজিকাল সার্ভিসেস; 2005: 3-12
বান্ডি এসি তত্ত্ব এবং সংবেদী ইন্টিগ্রেশন খেলুন। ইন: লেন এস, মারে ইএ, ফিশার এজি (এডিএস)। সেন্সর ইন্টিগ্রেশন: তত্ত্ব এবং প্র্যাকটিস । ফিলাডেলফিয়া: এফএ ডেভিস; 2002: 227-240।
ডেলানি টি । সেন্সররি প্রসেসিং ডিসর্ডার উত্তর বই: শীর্ষ 250 টি প্রশ্নে প্রাক্তন উত্তরগুলি মাতাপিতা জিজ্ঞাসা করুন । Naperville, আইএল: সোর্সবুকস; 2008।
ক্রিস্টি কিলি এমএ, ওটিআর / এল একটি পেশাগত থেরাপিস্ট, যিনি সন্তানের সাথে সংবেদী ইন্টিগ্রেশন সমস্যা এবং উন্নয়নমূলক অক্ষমতাগুলির সাথে কাজ করার জন্য বিশেষজ্ঞ। তিনি প্রথম দিকে হস্তক্ষেপ (3 থেকে জন্ম), ক্লিনিক ভিত্তিক, এবং স্কুল-ভিত্তিক সেটিংসে অভিজ্ঞতা অর্জন করেছেন।