শর্তাবলী মত 'উচ্চ কার্যকারিতা অটিজম' বিভ্রান্তিকর হতে পারে
"উচ্চ কার্যকরী অটিজম" (এইচএফএ) বলা কোনও আনুষ্ঠানিক নির্ণয়ের নেই এবং "উচ্চ কার্যকারিতা" এর সংজ্ঞা নিয়ে কোনও সম্মতি নেই। তাই শব্দ দ্বারা অর্থ কি? একটি খুব সাধারণ ভাবে, " উচ্চ কার্যকরী অটিজম " নিম্নলিখিত কোনটি হতে পারে:
- "অপেক্ষাকৃত হালকা উপসর্গের একটি ব্যক্তি যা, তার মৃদুতা সত্ত্বেও, একটি অটিজম স্পেকট্রাম নির্ণয়ের যোগ্যতা যথেষ্ট" অথবা ...
- "অটিজমের একজন ব্যক্তি যার IQ 70 এর বেশী" বা ...
- "অটিজম সহ একজন ব্যক্তি সফলভাবে একটি সাধারণ স্কুল বা কর্ম পরিবেশে নেভিগেট করা হয়" বা ...
- "যে ব্যক্তি অটিজমের সফলতা নির্ণয় করতে সক্ষম এমন একজন ব্যক্তি যাতে তারা প্রত্যাশিত উপায়ে থাকে এবং নিউরোটাইপলিকের জন্য পাস করতে পারে" বা ...
- "একজন ব্যক্তি, যে এক সময়ে, একটি অ্যাসপারগার সিন্ড্রোম রোগ নির্ণয়।"
আপনি দেখতে পাচ্ছেন, এক ব্যক্তির এইচএফএ ... শুধু এক ব্যক্তির এইচএফএ অটিজম নিয়ে অনেক মানুষ উজ্জ্বল, দক্ষ, এবং এখনো গুরুতর লক্ষণ (যেমন উদ্বেগ এবং সংবেদী নৈর্ব্যক্তি হিসাবে ) হতে পারে এই যোগ করুন যে উল্লেখযোগ্যভাবে তাদের দৈনন্দিন কাজকর্ম প্রভাবিত নিচের লাইন: এইচএফএ সত্যিই সংজ্ঞায়িত করা কঠিন।
অটিজম কেন উচ্চ কার্যকারিতা Asperger সিন্ড্রোম হিসাবে একই নয়
২013 সাল পর্যন্ত, অনেক মানুষ যারা উচ্চ কার্যকরী অটিজম বলে মনে করা হতে পারে তারা অ্যাসপারগার সিনড্রোম বা পিডিডি-এনওএস (ব্যাপক বিকাশমূলক ডিসর্ডার না অন্যথায় নির্দিষ্ট) এর সাথে নির্ণয় করা হয়েছিল।
- অ্যাসপারগার সিন্ড্রোম একটি স্বতন্ত্র ডায়গনিস ছিল যা গড় বা উচ্চতর-গড় বুদ্ধিমত্তা এবং বয়সের উপযুক্ত ভাষা দক্ষতার কথা উল্লেখ করেছে যার মধ্যে উল্লেখযোগ্য সামাজিক ও যোগাযোগের চ্যালেঞ্জ রয়েছে।
- PDD-NOS একটি ক্যাচ-সব নির্ণয়ের ছিল। প্রায়ই "উচ্চ কার্যকরী অটিস্টিক" হিসাবে একই জিনিস বোঝানো বোঝা যায়, এটি আসলে সব কার্যকরী স্তরে ব্যক্তিকে অন্তর্ভুক্ত করেছে যার লক্ষণগুলি সম্পূর্ণ ক্লাসিক অটিজমের সাথে সম্পৃক্ত নয়।
২013 সালের হিসাবে, ডিএসএল -5 প্রকাশনার সাথে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের PDD-NOS বা অ্যাসপারগার সিনড্রোমটি অফিসিয়াল ডায়গনিস্টিক বিভাগ নয়।
সম্ভবত আরো উল্লেখযোগ্য, অ্যাসপারগার সিনড্রোম (একটি শব্দ যা এখনও সাধারণভাবে ব্যবহার করা হয় বলে মনে হয় নির্ণয়ের নিখোঁজ হয়ে গেছে) কিছু ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য ভাগ করে নিতে পারে যা উচ্চতর আইকিউ এবং অটিজম সহ সকল মানুষের দ্বারা ভাগ করা হয় না। উদাহরণস্বরূপ, উদ্বিগ্নতা প্রায়ই এসপারগার সিনড্রোমের একটি উপসর্গ হয় যা এইচএফএ হিসাবে বর্ণনা করা যেতে পারে এমন প্রত্যেকের দ্বারা ভাগ করা হয় না।
'শ্রেনী 1' অটিজম 'উচ্চ কার্যকারিতা অটিজম হিসাবে একই?'
স্বতন্ত্র নির্ণয়ের পরিবর্তে ডিএসএল -5-এর সাথে অটিজম স্পেকট্রাম ডিসর্ডারের নির্ণায়কদের এক বড় গ্রুপ রয়েছে। কিন্তু অটিজমের মানুষ এখনও একে অপরের থেকে খুব আলাদা। সুতরাং, এই পার্থক্যগুলি স্পষ্ট করার জন্য, DSM-5 এছাড়াও কার্যকরী স্তরের অন্তর্ভুক্ত। যারা উজ্জ্বল এবং মৌখিক (এবং এইভাবে, তাত্ত্বিকভাবে কম সমর্থন প্রয়োজন) সাধারণত লেভেল 1 অটিজম স্পেকট্রাম ডিসর্ডারের নির্ণায়ক দেওয়া হয়।
কিন্তু শ্রেনী 1 অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডারের মত একজন ব্যক্তির কেমন লাগে? উত্তর হিসাবে নির্ণয়ের আছে যারা হিসাবে হিসাবে বিভিন্ন বৈচিত্রময়। উদাহরণ স্বরূপ:
- তারা বয়স উপযুক্ত ভাষা ব্যবহার করতে, পড়তে, লিখতে, গণিত করতে, স্নেহ প্রদর্শন করতে, দৈনন্দিন কাজগুলি সম্পূর্ণ করতে পারে। যাইহোক, তারা চোখে যোগাযোগ রাখে না, কথোপকথন বজায় রাখতে, খেলাতে অংশগ্রহণ করতে বা সামাজিক সংকেত পেতে পারে না।
- তাদের উল্লেখযোগ্য বক্তৃতা এবং ভাষা বিলম্ব রয়েছে কিন্তু তারা তাদের বয়সের উপযুক্ত একাডেমিক দক্ষতার কারণে একটি সমন্বিত একাডেমিক প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম।
- তারা তুলনামূলকভাবে হালকা বক্তৃতা এবং সামাজিক বিলম্ব আছে কিন্তু গুরুতর সংবেদী বিষয় যা তাদের জন্য একটি সমন্বিত একাডেমিক প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ করতে অসম্ভব করে তোলে।
- তাদের গুরুতর উদ্বেগ, শেখার অক্ষমতা এবং সংবেদী চ্যালেঞ্জ রয়েছে-তবে সঙ্গীত, গণিত এবং প্রকৌশল মধ্যে বয়সের উপযুক্ত বক্তৃতা এবং অসাধারণ ক্ষমতা আছে।
সংক্ষেপে, শক্তি এবং চ্যালেঞ্জের সম্ভাব্য সমন্বয় প্রায় অসম্ভব। এর মানে হল যে "শ্রেনী 1" অটিজমের ধারণাটি খুবই চতুর।
স্পষ্টতই, যারা "সাপ্লাইয়ের স্তরের" ধারণা তৈরি করে, তারা খুব সাধারণ ভাবে চিন্তা করছিল-শ্রমজীবী শ্রমজীবীদের সংখ্যা দ্বিগুণ দক্ষতার সাথে 7 জন দক্ষ সহায়তা প্রদান করে, যখন শ্রেনী 1 অটিজম সহ মানুষ অক্ষম হয় না।
কিভাবে একটি 'উচ্চ কার্যকারিতা' বিশেষ প্রয়োজন কি সমর্থন?
যদিও "উচ্চ কার্যকরী" অটিজমের কয়েকজন লোক টয়লেট বা মৌলিক স্বাস্থ্যবিধানের সাথে সাহায্যের প্রয়োজন হয়, তবে অন্যান্য সেটিংসে তাদের পক্ষে ভাল সমর্থন প্রয়োজন হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, গুরুতর সংবেদী সমস্যা, উদ্বেগ, এবং অধ্যবসায় সহ একটি খুব উজ্জ্বল স্বতন্ত্র ব্যক্তির মধ্যে কম উদ্বেগ এবং কম সংবেদী বিষয়গুলির সাথে কম বুদ্ধিমান ব্যক্তির তুলনায় কর্মক্ষেত্রে একটি বেশি কঠিন সময় থাকতে পারে।
আরো কি, একটি "নিম্ন কর্মক্ষম" ব্যক্তি তার অধিকাংশ দিনের একটি সমর্থিত সেটিংসে ব্যয় করতে পারে যেখানে বিপদজনক মিথষ্ক্রিয়াগুলির সম্ভাবনা প্রায় শূন্য হয়। এদিকে, "উচ্চ কার্যকরী" অটিজমের ব্যক্তিটি জটিল ও বিপজ্জনক পরিস্থিতিতে একটি বিশ্বকে নেভিগেট করতে হতে পারে। যারা পরিস্থিতির অধীনে আরো সমর্থন প্রয়োজন?
কোন সহজ উত্তর
অটিজম একটি ধাঁধা নয়- অটিজমের সাথে মানুষ এত বিস্ময়কর কারণ নয়, কিন্তু অটিজমের চিরস্থায়ী সংজ্ঞা মানে আমরা একটি চূড়ান্ত উপসংহারে আসতে পারি না।
এবং শুধুমাত্র সংজ্ঞা পরিবর্তন হয় না, কিন্তু তাই সামাজিক প্রত্যাশা যে উচ্চ কার্যকরী অটিজম তাই চ্যালেঞ্জিং করতে হয়। অতীতে, উদাহরণস্বরূপ, মুখোমুখি যোগাযোগ ব্যক্তিগত সাফল্যের চাবিকাঠি ছিল; আজ, সামাজিক চ্যালেঞ্জের অনেক মানুষ অনলাইনে অন্যদের সাথে আলাপচারিতার, সোশ্যাল মিডিয়ার মাধ্যমে বন্ধুত্ব তৈরি করতে এবং একটি দূরত্বের মধ্যেও চাকরির পাশাপাশি হ্রাস করার জন্য বেশি দক্ষ। কিছু ব্যবসায়ীরা উচ্চ কার্যকরী অটিস্টিক জনগোষ্ঠীকে তাদের অনন্য ক্ষমতার কারণে নিয়োগ দিচ্ছে, অন্যেরা আপত্তিজনক সামাজিক দক্ষতা সহকারে একজনকে নিয়োগের কল্পনা করতে পারে না।
যদি এটি আপনার মনে করে যে উচ্চ কার্যকারিতা অটিজমের সংজ্ঞা কাদা হিসাবে পরিষ্কার, আপনি একা নন! অন্তত এখন, যাইহোক, আপনি বুঝতে পারেন শব্দটি কেন পেরেক দিয়া আটকানো কঠিন - এবং আপনি জানেন আপনি ভাল কোম্পানিতে আছেন।