আপনার সন্তানের উচ্চ কার্যকারিতা অটিজম ব্যাখ্যা কিভাবে

হালকা অটিজম প্রায়ই একটি ব্যাখ্যা প্রয়োজন

মে ২013 সালে, অ্যাসপারগার সিনড্রোম অ্যাসপারগার সিনড্রোম (এএস) ডায়গনিস্টিক সাহিত্য থেকে সরানো হয়। যারা একবার AS এর সাথে নির্ণয় করা হয়েছিল এখন একটি অটিজম স্পেকট্রাম নির্ণয়ের পাবেন। কিন্তু এসপারগার সিন্ড্রোম এখনও অনেক লোককে উচ্চ কার্যকরী বা হালকা অটিজম বলে বোঝায়। সমস্যা হচ্ছে "উচ্চ কার্যকরী বা হালকা" অটিজমকে বোঝাতে বা বোঝা কঠিন হতে পারে।

এর অর্থ এটা ব্যাখ্যা করা কঠিন হতে পারে - আপনার সন্তানের বা তার জীবনে মানুষের কাছে

উচ্চ অটিজম কাজকর্ম সম্পর্কে কি তাই বিভ্রান্তিকর?

অটিজমের উচ্চ কর্মক্ষম ব্যক্তিরা বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই বেশিরভাগ ক্ষেত্রে সাধারণত প্রদর্শিত হতে পারে। তারপর পরিস্থিতির পরিবর্তন হতে পারে, এবং উপসর্গ বেরিয়ে আসতে পারে। পুনরাবৃত্তিমূলক কথাবার্তা, প্যাশিং বা কাঁটাচামচ শিশুকে হালকা অটিজমের সাথে শ্বাস ফেলতে পারে, কিন্তু এমন লোকেদের বিভ্রান্তিকর অথবা এমনকি উদাসীন যারা এটি সম্পর্কে জানে না বা বুঝতে পারে না। এমনকি হালকা অটিজমও রাগ, উদ্বিগ্নতা বা এমনকি অশ্রদ্ধা হতে পারে যখন সন্তানের চাহিদা পূরণ করা হয় না।

তাই অটিজম ও শিশুদের অটিজমে আক্রান্তদের বাবা-মায়েরা কিভাবে এবং কখন ব্যাধি ব্যাখ্যা করবেন? সব সময়ে এটি আলোচনা করা প্রয়োজন সবসময়? স্টিফেন শোর, উচ্চ কর্মক্ষম অটিজমের পাশাপাশি একটি আন্তর্জাতিক স্পিকার এবং লেখক, তার চিন্তা শেয়ার করেন।

উচ্চ কর্মক্ষম অটিজম শিশুদের তাদের নির্ণয় সম্পর্কে বলা উচিত?

উচ্চ কর্মক্ষম অটিজম সহ অনেক শিশু সাধারণত ক্লাস অন্তর্ভুক্ত করা হয় , এবং সাধারণ ক্রিয়াকলাপের একটি বিস্তৃত পরিচালনা করতে পারেন।

কিছু বাবা-মায়েরা মনে করে, তাদের সন্তানকে নিজের নির্ণয়ের বিষয়ে বলার দ্বারা, তারা কষ্টের দরজা খুলেছে। চ্যালেঞ্জ উপস্থিত হলে শিশু নির্ণয়ে নিখুঁত হতে পারে? তাদের আত্মসম্মান ভোগ করতে পারে যখন তারা শোনে তারা একটি নির্ণায়ক পার্থক্য আছে?

শোর বলেন, "আমি সুপারিশ করছি যে স্পেকট্রামে থাকা ব্যক্তিটি যত তাড়াতাড়ি সম্ভব বলে জানান।

সেখানে একটি পৃথক প্রকাশের সময় হতে পারে না, কিন্তু এটা এমন কিছু হওয়া উচিত যা বরাবর প্রায় সব কথা বলে। আমি ভাগ্যবান ছিলাম কারণ আমার বাবা-মা অটিজমে শব্দটি অন্য যেকোনো শব্দের মতই ব্যবহার করেছেন। পাঁচ বছর বয়সেই আমি জানতাম যে অটিজম আছে। "

মাতাপিতা কি তাদের সন্তানদের অটিজমকে জানাবেন যারা কে জানে না?

উচ্চ কার্যকারিতা অটিজম সহ অনেক শিশু অনেক সময় সাধারণত প্রদর্শিত হয়। এবং সর্বদা একটি কোচ, ক্লাব নেতা বা অন্য প্রাপ্তবয়স্কদের একটি অক্ষমতা সঙ্গে একটি শিশু সহ রিজার্ভ থাকতে হবে সম্ভাবনা আছে সবসময় আছে। সব পরে, অধিকাংশ প্রাপ্তবয়স্কদের অটিজম সঙ্গে সামান্য অভিজ্ঞতা আছে, এবং তারা উপযুক্ত সমর্থন প্রস্তাব করতে পারে মনে হতে পারে। কোন মা বাবা তাদের অটিজমকে সামনে তুলে ধরতে চান? অথবা তারা কি অপেক্ষা এবং দেখুন পদ্ধতি গ্রহণ করবে?

শোর বলেন, "অটিজমের প্রভাব পরিস্থিতি বা সম্পর্কের উপর প্রভাব ফেলে এবং আপনার ভাল পারস্পরিক বোঝার প্রয়োজন।"

উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনো শিশু একটি কারাতে ক্লাসে অংশ নিচ্ছে, তবে সে বেশিরভাগ সময়ে ভাল কাজ করতে পারে, তাই এটির ক্ষেত্রে আংশিক প্রকাশ বিবেচনা করতে পারে। শোর বলে, "আংশিক প্রকাশ হয়তো বলতে পারে- 'জোয়ে এমন কেউ, যিনি সত্যিই গঠনবিন্যাসের উপর নির্ভর করে, তাই যদি আপনি পরিবর্তন করতে যাচ্ছেন তবে আপনি তাকে ক্লাসে আগে বললে সাহায্য করতে পারবেন;

যখন জিনিষ অনির্দেশ্য হয়, তিনি উদ্বিগ্ন হয়ে ওঠে এবং একটি মন্থর হতে পারে। যে ভাবে আপনি নির্ণয়ের ছাড়া সমস্যা মোকাবেলা করতে পারেন। "

উচ্চ কার্যকারিতা অটিজম একটি নির্ণয় যখন যখন ব্যবহার করার সেরা কৌশল কি?

শেরে উচ্চ কার্যকরী অটিজমকে প্রকাশ করার জন্য চারটি ধাপে প্রসেস তৈরি করেছে, যা বেশ কয়েকটি সেটিংসে কার্যকর হয়েছে। প্রকৃতপক্ষে, এটি একটি শিশুর অটিজমকে প্রসঙ্গে স্থাপন করার একটি হাতিয়ার এবং অন্যদেরকে বুঝতে সাহায্য করে যে অটিজমটি "হ্যান্ডিক্যাপ" নয় বরং শক্তি ও চ্যালেঞ্জগুলির একটি সংগ্রহ। বাসস্থান এবং সমর্থন দ্বারা, অটিজম নিয়ে মানুষ সফল হতে পারে না কিন্তু সফল হতে পারে।

  1. আপনার সন্তানের শক্তি এবং চ্যালেঞ্জ অঙ্কন দ্বারা শুরু করুন "দুর্বলতা" এর পরিবর্তে "চ্যালেঞ্জ" শব্দ ব্যবহার করুন কারণ আপনি চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করতে পারেন যদি জোয়ি কিছু সময়ের জন্য ক্লাসে থাকেন তবে একজন বাবা-মা হয়তো বলে যে "জোয়ি নিচের নিয়মে ভাল। যখন সময়সূচির মধ্যে একটি পরিবর্তন আছে, তবে আপনি জোয় একটু উদ্বিগ্ন দেখতে পাবেন।"
  2. আপনার সন্তানের একটি চ্যালেঞ্জ জন্য মিটমাট করা ব্যবহার করে যে শক্তি খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন। উদাহরণস্বরূপ, ক্লাসের বক্তৃতা অংশে, আপনার সন্তানের নোট নিতে একটি কম্পিউটার ব্যবহার করতে পারে। একজন বাবা-মা হয়তো বলতে পারেন "জোয়ি আবিষ্কার করেন যে হাতে হাতে লেখাটা খুবই কঠিন, তাই এইভাবে তিনি নোট নিয়েছেন।"
  3. আপনার সন্তানের একটি বৃহত্তর প্রেক্ষাপটে রাখার জন্য অন্য লোকেদের বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে কথা বলুন। একজন বাবা-মা হয়তো বলতে পারে, "জোয়ি এই শক্তিতে আছে, অন্য মানুষদের অন্যান্য শক্তি রয়েছে। আমরা সবাইকে উত্পাদনশীল জীবনের দিকে পরিচালিত করার জন্য আমাদের শক্তির উপর গড়ে তুলতে চেষ্টা করি।"
  4. পরিশেষে, লেবেলটি বের কর। অটিজমকে উচ্চ কার্যকারিতায় ব্যাখ্যা করুন যে বৈশিষ্ট্য, শক্তি এবং চ্যালেঞ্জগুলির একটি সেট রয়েছে।