বধির বা শ্রবণশক্তির ছাত্রদের পড়াশোনা পড়া

মিজার্স, মিশিগান, মিজেএএসএ (মিডল্যান্ড কাউন্টি শিক্ষা পরিষেবা এজেন্সি) এ বধির ও শ্রবণশক্তির জন্য শিক্ষক পরামর্শদাতা সুজেন র্যাচ্কই।

আমাদের সহকর্মী পেশাদারদের অনেক তাদের ছাত্রদের চাহিদা মেলে একটি সাক্ষরতা প্রোগ্রাম খুঁজে পাওয়ার সঙ্গে চ্যালেঞ্জ করা হয়।

চেনাশোনা মধ্যে হাঁটা - কোন পড়া প্রোগ্রাম?

বধির বা শ্রবণশক্তিহীন ছাত্রদের সাহায্য করার জন্য শিক্ষাবিদেরা যথাযথ পাঠ্য পাঠ্যক্রমের জন্য অনুসন্ধান করছেন।

ডিএইচএইচ ছাত্রছাত্রী ডিএইচএইচ শ্রেণীতে বা সাধারণ শিক্ষার সেটিংসে ডিএইচএইচ ছাত্রছাত্রী কিনা, তা এখনও শিক্ষার লক্ষ্য / দক্ষতা বাড়ানোর জন্য / দক্ষতার সাথে দ্রুত এবং দ্রুত যত তাড়াতাড়ি সম্ভব। শিক্ষাবিদরা জানেন যে পড়ার প্রোগ্রামটি প্রমাণিত হওয়া উচিত এবং গবেষণামূলক গবেষণা দ্বারা সমর্থিত। এবং এখনও, এটি কয়েকটি DHH নির্দিষ্ট প্রোগ্রামগুলি পৃথক ছাত্রদের প্রয়োজনীয়তা সঙ্গে এই নির্দেশিকা ফিটিং মেলে মেলে সহজ নয়। এইভাবে নিরবচ্ছিন্ন অনুসন্ধান চালিয়ে যাচ্ছে।

আপনি বধির এবং শ্রবণশক্তি কঠিন জন্য ধ্যানজ্ঞান সচেতন বলে?

জাতীয় প্যাটার্ন প্যানেল দ্বারা নির্ধারিত পাঠ্যসূচির উপাদানগুলির মধ্যে রয়েছে ভৌগোলিক সচেতনতার চটুল কিন্তু বিভ্রান্তিকর দক্ষতা। কিভাবে ধূমকেতু সচেতনতা / phonological উন্নয়নের বিষয়ে বধির বা শ্রবণশক্তি কার্যকরী একটি ছাত্র কিভাবে হয়? কিভাবে আমরা যে শেখান না? আমরা ভাল পাঠকদের সবচেয়ে বড় ভবিষ্যদ্বাণী বলে বলা হয় যে উপাদান বাদ?

দরিদ্র ফানালজাল দক্ষতা এবং দরিদ্র ভাষা দক্ষতা দুর্বল পড়া দক্ষতা হতে? আমরা বধির বা শ্রবণশক্তি যারা আমাদের ছাত্রদের জন্য যারা চাহিদা সমর্থন একটি প্রোগ্রাম খুঁজে পেতে পারি?

দুর্বল পাঠকেরা কি বধির বা ডিলেলেসিয়া বাচ্চাদের শোনার জন্য শ্রবণশক্তি বাড়াতে কৌশলগুলি অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে?

নিম্নোক্ত নিবন্ধের মধ্যে পাওয়া যায় এমন কিছু কার্যকর কৌশলগুলি যা বধির বা শ্রবণশক্তিহীন ছাত্রদের চ্যালেঞ্জগুলি পড়ার সাথে কৌশলগত কৌশলগুলির জন্য আমাদের অনুসন্ধানে নির্দেশ দিতে পারে।

গবেষকরা ডায়লেক্সিয়া সহ মৌখিক মৌখিক যোগাযোগ এবং ২0 জন শ্রবণশক্তির শিক্ষার্থীদের ডোয়েজ করে 79 জন শিক্ষার্থীর অনুসন্ধান করেন যা তারা উভয়ই phonological দক্ষতার সাথে একই অসুবিধা প্রদর্শন করে। তাদের ফলাফল সম্ভাব্য রেজুলেশন প্রস্তাব।

নফিল্ড ফাউন্ডেশনের গবেষণায়, বধির শিশুদের মধ্যে পড়া এবং ডিসলেক্সিয়া ডিলেক্সিক শিশু ও মৌখিক বধির শিশুদের শুনানির একটি তুলনা প্রদান করে। লেখক, হারমান, রায় এবং কাইল, এই উপসংহারে পৌঁছেছেন যে, যারা বধির এবং দরিদ্র ভাষা ও শব্দগত দক্ষতার সাথে মৌখিক যোগাযোগ ব্যবহার করে, তাদের ডিস্ক্লেসিয়াল বাচ্চাদের শোনার সাথে একই ঘাটতি ছিল। উভয় গ্রুপ একই বিশেষায়িত হস্তক্ষেপ কৌশল পাবেন? তাদের ফলাফল থেকে বোঝা যায় যে ডিএসএলএক্সিয়া সহ ছাত্রদের শ্রবণের জন্য উপলব্ধ বিশেষ কৌশলগুলি অবশ্যই বধির এবং যারা দরিদ্র পড়ার এবং ভাষাগত পারফরম্যান্সের সাথে মৌখিক যোগাযোগ ব্যবহার করে তাদের জন্য উপলব্ধ করা উচিত।

ডিএএলএক্সিয়া সহ শিক্ষার্থীদের পুনর্বিবেচনা করার জন্য কার্যকর কৌশলগুলি বাস্তবায়ন করুন এবং আমরা বধির এবং তাদের সাক্ষরতার উন্নয়নে শ্রবণশক্তিহীন ছাত্রদের সহায়তা করি। ঐ কৌশলগুলি কি?

ডিএসএলএক্সিয়া সহ শিক্ষার্থীদের স্বাভাবিক বুদ্ধি আছে কিন্তু দরিদ্র পড়া / সাক্ষরতা দক্ষতা প্রদর্শন করে। মূল্যায়ন সাধারণত মৌখিক এবং লিখিত ভাষা যেমন ফোনেরোলিক দক্ষতা, ডিকোডিং দক্ষতা, নন-মৌখিক দক্ষতা, অভিব্যক্তিপূর্ণ / গ্রহণযোগ্য শব্দভান্ডার দক্ষতা ইত্যাদি প্রধান উপাদানগুলি প্রদর্শন করে।

ইন্টারন্যাশনাল ডিএএলএক্সিক এসোসিয়েশন অনুযায়ী, ব্যক্তিগতকৃত বা গ্রুপের হস্তক্ষেপ, নির্দেশনামূলক কৌশলগুলি ডিএসএলএক্সিক ছাত্রদের সাথে উপরের উপাদানের সমন্বয় সাধন করে থাকে:

• নিয়মানুগ
• ক্রমবদ্র্ধিত
• স্পষ্ট
• মাল্টি সংজ্ঞাবহ

কৌশলগুলি অক্ষর স্বীকৃতি, ফনিক্স, ফ্লুটি, মেমোরি রিল্যাক, শব্দভান্ডার বিল্ডিং, বোঝার, একসঙ্গে ব্যাকরণ এবং সিনট্যাক্সের সাথে একত্রিত করা উচিত।

আপনি উপলব্ধ হতে পারে কিছু উপলব্ধ পদ্ধতি: (নীচের সম্পদ আরও)

• অর্টন-Gillingham,
• ভাষা! সপরিস দ্বারা
• উইলসন পঠন সিস্টেম
• স্প্লান্ডিং পদ্ধতি

নিম্নোক্ত সংস্থান আপনার অনুসন্ধানকে সহায়তা করবে যেমন আপনি আপনার ছাত্রদের জন্য একটি উপযুক্ত (এবং perchance dyslexia ভিত্তিক) লিটারেসি প্রোগ্রাম আবিষ্কার করতে চাইতে পারেন যারা বধির বা শ্রবণশক্তিপূর্ণ পড়া সমর্থন সমর্থন প্রয়োজন।

_{রেফারেন্স এবং সম্পদ:}

_{ইনফর্মমড পঠন এবং ভাষা নির্দেশিকা জন্য ফ্রেমওয়ার্ক - ইন্টারন্যাশনাল ডিসলিকিক অ্যাসোসিয়েশনের দ্বারা Multisensory স্ট্রাকচার্ড ভাষা প্রোগ্রামের ম্যাট্রিক্স}

_{রোজালিন্ড হার্মন, ফিয়োনা কাইল, এবং পেনি রায় দ্বারা পড়াশোনা সমস্যাগুলির সাথে বধির শিশুদের জন্য নতুন কৌশল প্রয়োজন}

_{ডঃ রোডস হারমান, অধ্যাপক পেনি রায় এবং ড। ফিয়োনা কাইল (সিটি ইউনিভার্সিটি, লন্ডন ২014) দ্বারা বধির শিশুদের পড়া এবং ডিসলেক্সিয়া}

_{Prue Ruback দ্বারা ডিএসএক্সিক বধির শিক্ষার্থীদের সহায়তার জন্য কৌশল}

_{এনসিডডি সম্পাদকীয় দলের দ্বারা শ্রেণীকক্ষের ডিএসএলএক্সিয়া সহ শিক্ষক সমন্বয়কারী শিক্ষার্থীদের পরামর্শ}