থেরাপির থেরাপিটি উভয় বাচ্চাদের এবং পিতামাতার সাহায্য করতে পারে
ছোট ছেলেমেয়েরা খেলার মাধ্যমে শিখবে বিশেষ করে শারীরিক এবং সামাজিক দক্ষতা গড়ে তুলতে শিশুদের ব্যবহার করে, বিভিন্ন ব্যক্তিত্ব ও চরিত্রের উপর নজর দিতে এবং বন্ধুত্ব গড়ে তুলতে। অটিস্টিক শিশুদের, যদিও, খুব ভিন্ন উপায়ে খেলতে পারে । তারা একা একা খেলা করতে পারে, এবং তাদের খেলা প্রায়ই পুনরাবৃত্তিমূলক হয়, মন কোন নির্দিষ্ট লক্ষ্য সঙ্গে।
নিজেদেরকে বামে, অটিস্টিক শিশুদের প্রায়ই তাদের মস্তিষ্কের মধ্যে আটকে থাকে, তাদের নিজস্ব ক্ষমতা বা স্বার্থ খুঁজে বের করতে অক্ষম।
প্লে থেরাপির একটি অটিস্টিক শিশুদের নিজেদেরকে আরও সম্পূর্ণরূপে সাহায্য করার একটি হাতিয়ার। এটি সঠিক পরিস্থিতিতে, বাবা-মাদের বর্ণালীতে তাদের শিশুদের আরও পুরোপুরি সম্পর্কযুক্ত করতে সাহায্য করার জন্য একটি হাতিয়ার হতে পারে।
থেরাপি খেলা কি?
প্লে থেরাপি মূলত আবেগ, উদ্বেগ এবং মানসিক অসুস্থতা মোকাবেলায় তরুণদের মনোবৈজ্ঞানিক্য প্রদানের জন্য একটি হাতিয়ার হিসাবে ভাবা হয়েছিল। এই প্রসঙ্গে, খেলাগুলি তাদের অনুভূতিগুলি বের করে এবং কৌশলের পদ্ধতি খুঁজে পেতে শিশুদের জন্য একটি উপায় হয়ে ওঠে।
এই ধরনের থেরাপি এখনও জনপ্রিয়; তবে, এটি অটিজম শিশুদের জন্য ব্যবহৃত থেরাপি হিসাবে একই জিনিস নয়।
বেশিরভাগ বিশেষজ্ঞই অটিজম শিশুদের শিশুদের "খেলার থেরাপি" বলে আখ্যায়িত করছেন যা আসলে ফ্লোর্টেম থেরাপির অনুরূপ কিছু প্রদান করে। Floortime একটি প্লে-ভিত্তিক টেকনিক যা অটিস্টিক বাচ্চাদের নিজেদের স্বার্থ বা আবেগের সাথে সম্পর্ক এবং সামাজিক / যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ করে।
প্লে প্রোজেক্টটি আরেকটি চিকিত্সা পদ্ধতি যা অটিস্টিক শিশুদের মধ্যে দক্ষতা গড়ে তোলার জন্য একটি হাতিয়ার হিসাবে ব্যবহার করে। Floortime মত , এটি শিশুদের নিজের স্বার্থ উপর ভিত্তি করে।
একটি সার্টিফিকেশন প্রোগ্রামের মাধ্যমে ফ্লোর্টাইম থেরাপির আনুষ্ঠানিকভাবে বিশ্বাসযোগ্যতা অর্জন করা সম্ভব যার মধ্যে একটি বিস্তৃত সামগ্রী রয়েছে।
এই সার্টিফিকেশন ডেভেলপমেন্টাল অ্যান্ড লার্নিং ডিসঅর্ডার (আইসিডিএল) -এ আন্তঃসম্পর্কীয় কাউন্সিলের মাধ্যমে দেওয়া হয় কিন্তু কোনও জাতীয় চিকিত্সাগত সংস্থাগুলির দ্বারা তা স্বীকৃত হয় না। এইভাবে, অধিকাংশ "খেলার থেরাপিস্ট" তারা হিসাবে অভিজ্ঞ এবং / অথবা প্রশিক্ষিত হিসাবে খুব credentialed হয় না। অবশ্যই, সমস্ত অটিজম চিকিত্সার সঙ্গে, দায়িত্ব পিতামাতা উপর চিকিত্সক এর পটভূমি, প্রশিক্ষণ, এবং রেফারেন্স তদন্ত, এবং অগ্রগতি নিবিড়ভাবে নিরীক্ষণ করা হয়।
অটিজম নিয়ে কোনও ব্যক্তিকে কি একজন খেলোয়াড়ের চিকিত্সককে দেখতে হবে?
অটিজম মূলত একটি সামাজিক-যোগাযোগ ব্যাধি। অটিজম শিশুরা সাধারণভাবে অন্যদের সাথে সম্পর্কযুক্ত কঠিন কাজটি খুঁজে পায়। পরিবর্তে, উদাহরণস্বরূপ, একটি পুতুল ভান করা সত্যিই একটি শিশু, তারা বস্তুর উপর নিবিড়ভাবে ফোকাস করতে পারে, আত্ম-উদ্দীপনার জন্য তাদের ব্যবহার, এবং সম্পূর্ণ আত্মগমনের হয়ে।
অটিজম এর স্ব-শোষণ থেকে বাস্তব, ভাগ করা মিথস্ক্রিয়ায় যাওয়ার জন্য শিশুদের (এবং কখনও কখনও এমনকি প্রাপ্তবয়স্কদের) সাহায্য করার জন্য একটি চমৎকার টুলটি খেলুন। যথাযথভাবে ব্যবহার করা, খেলাগুলি তরুণদেরকে তাদের অনুভূতি, তাদের পরিবেশ এবং বাবা-মা, ভাইবোন এবং সহকর্মীদের সাথে তাদের সম্পর্কগুলি এক্সপ্লোর করতে পারে।
খুব প্রায়ই, খুব উপকারী থেরাপির মাধ্যমে পিতামাতার অটিস্টিক শিশুদের বৃদ্ধি এবং উন্নয়নে সক্রিয় ভূমিকা নিতে পারে।
প্লে থেরাপির বাবা-মায়েরা শেখানো যেতে পারে এবং সময়ের সাথে সাথে বাবা-মা তাদের সন্তানদের থেরাপিস্ট হতে পারে এবং একটি শক্তিশালী, আরো অর্থবহ সম্পর্ক গড়ে তুলতে পারে।
কি একটি প্লে থেরাপিস্ট আছে
একটি ভাল খেলা থেরাপিস্ট আপনার সন্তানের সঙ্গে মেঝে উপর নিচে পেতে এবং সত্যিই খেলা মাঝারি মাধ্যমে তাকে জড়িত হবে। উদাহরণস্বরূপ, থেরাপিস্ট অনেক খেলনা খুঁজে বের করতে পারে যা একটি শিশু আকর্ষণীয় খুঁজে পায়, এবং তাকে সিদ্ধান্ত নিতে দেয়, যদি কিছু হয় তবে তার আগ্রহ থাকে যদি তিনি একটি খেলনা ট্রেন চালায় এবং এটি পিছনে চালায়, দৃশ্যত লক্ষ্যহীনভাবে, থেরাপিস্ট আরেকটি ট্রেন বাছাই এবং সন্তানের ট্রেনের সামনে এটি স্থাপন করতে পারে, তার পথ অবরোধ করে।
যদি সন্তানের প্রতিক্রিয়া হয়, কিনা মৌখিকভাবে বা অ-মৌখিকভাবে, একটি সম্পর্ক শুরু হয়েছে।
যদি শিশু সাড়া দেয় না, তাহলে চিকিত্সক সন্তানের প্রতি আকর্ষিত করার জন্য উচ্চ-স্বার্থ, উচ্চ শক্তিগুলির বিকল্পগুলি দেখতে পারে। বাবল ফুলে যাওয়া প্রায়ই সফল হয়, যেমন সরানো খেলনা, চিত্কার, কম্পন, এবং অন্যথায় কিছু কি।
সময়ের সাথে সাথে, থেরাপিস্ট পারস্পরিক দক্ষতা (ভাগ করা, পালা-করা), কল্পনাপ্রবণ দক্ষতা (একটি খেলনা প্রাণী খেতে ভান, ভান ভঙ্গি দক্ষতা) এবং এমনকি বিমূর্ত চিন্তাধারা দক্ষতা তৈরি করতে সন্তানের সাথে কাজ করবে। যেহেতু শিশু অন্যের সাথে সম্পর্কযুক্ত আরও ভালভাবে সক্ষম হয়, সেক্ষেত্রে অতিরিক্ত শিশুদেরকে গ্রুপে আনা যেতে পারে এবং আরও জটিল সামাজিক দক্ষতাগুলি উন্নত করা হয়।
অনেক বাবা-মায়েরা তাদের নিজস্ব থেরাপির কাজ করতে পারেন, ভিডিও ট্যাপ এবং বইগুলি একটি গাইড হিসাবে ব্যবহার করে। অন্যদের প্রশিক্ষিত খেলা থেরাপিস্ট অভিজ্ঞতা উপর নির্ভর করে। এবং এখনও, অন্যদের কেবল তাদের সন্তানদের একটি খেলার থেরাপিস্টে আনা বা থেরাপিস্ট তাদের বাড়িতে আসা আছে চয়ন। যে কোনও ক্ষেত্রে, থেরাপিরদের সাথে খেলা করা এবং তাদের সন্তানদের অটিজম স্পেকট্রামের সাথে মজা করার সরঞ্জামগুলি দিয়ে পিতামাতাকে প্রদান করতে পারে।
কিভাবে একটি যোগ্যতাসম্পন্ন খেলুন থেরাপিস্ট খুঁজুন
প্লে থেরাপির একটি স্থানীয় প্রাথমিক হস্তক্ষেপ প্রোগ্রামের মাধ্যমে একটি বিনামূল্যে পরিষেবা হিসাবে দেওয়া হতে পারে, বা এটি একটি বিশেষ প্রয়োজন প্রাক স্কুলে প্রোগ্রাম অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে। এটি একটি স্কুল বয়স্ক পাবলিক স্কুল প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্ত করা অসম্ভাব্য, যদিও এটি সম্ভব হতে পারে যে এই ধরনের একটি প্রোগ্রাম আপনার সন্তানের জন্য উপযুক্ত। এই প্রোগ্রামের বাইরে, এটা অসম্ভাব্য যে খেলার থেরাপি কোনও বীমা দ্বারা আচ্ছাদিত করা হবে, তাই এটি পিতামাতার উপর নির্ভর করে চিকিত্সককে খোঁজার জন্য এবং অর্থ প্রদান করে।
আপনি একটি প্রত্যয়িত FloorTime বিশেষজ্ঞের জন্য খুঁজছেন, তাহলে, Floortime ওয়েবসাইট যান এবং একটি স্থানীয় থেরাপিস্ট সন্ধান করুন। যদি আপনি একটি প্রধান শহর কাছাকাছি বসবাস করেন না, এটা অসম্ভাব্য আপনি কাছাকাছি একজন ব্যক্তির পাবেন, যার মানে আপনি ভ্রমণ এবং / অথবা দীর্ঘ দূরত্ব এ থেরাপিস্ট সঙ্গে কাজ করতে হবে এই ভাগ ভিডিও এবং টেলিফোন সম্মেলন সংমিশ্রণ মাধ্যমে সম্পন্ন করা হয়; যখন আদর্শ নয়, এটি সহায়ক হতে পারে।
যদি আপনি কোনও স্থানীয় লোককে আরও বেশি সাধারণভাবে খেলার থেরাপির অভিজ্ঞতার সাথে দক্ষতার সাথে খুঁজছেন, তাহলে অটিজম বিশেষজ্ঞের সাথে একটি পেশাগত থেরাপিস্ট বা শিশু মনোবৈজ্ঞানিকের সাথে আপনি যা খুঁজছিলেন তার আপনি হয়ত খুঁজে পাবেন। আপনি অটিজম ক্লিনিক, হাসপাতাল বা ব্যক্তিগত পরিষেবা প্রদানকারীদের মাধ্যমে দেওয়া একটি থেরাপি প্রোগ্রাম (সাধারণত একটি গ্রুপ প্রোগ্রাম) খুঁজে পেতে পারে।
> সোর্স:
> হেেস, ইষ্টের ডিআইআর / ফ্লোরটাইম: শিশু ও কিশোর-কিশোরদের মধ্যে অটিজম এবং সেন্সরি প্রক্রিয়াকরণ প্রতিবন্ধকতার চিকিত্সা বিষয়ে প্রমাণ ভিত্তিক প্র্যাকটিস । ইন্টা জে শিশু স্বাস্থ্য হুম দেব ২013; 6 (3): 00-00
> সলোমন, রিচার্ড অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডারের সাথে তরুণ শিশুদের জন্য প্রজেক্ট হোম কনসালেশন ইন্টারভেনশন প্রোগ্রাম: একটি এলোমেলোভাবে নিয়ন্ত্রিত ট্রায়াল । জে দেব বেভ পেডিয়াট্রিক 35: 475-485, ২014।